எழுத்தாளரின் தடுப்பு எல்லா வகையான எழுத்தாளர்களையும் பாதிக்கிறது, ஆனால் கவிஞர்களை விட வேறு யாரும் இல்லை. கவிதை எழுதுவது பொறுமை, ஆர்வம், விடாமுயற்சி ஆகியவற்றில் ஒரு பயிற்சியாகும். உங்கள் சுற்றுப்புறங்களை சுரங்கப்படுத்துவது முதல் இலக்கிய சாதனங்களுடன் விளையாடுவது வரை, உங்கள் கற்பனையைத் தூண்ட உதவும் சில பயிற்சிகள் இங்கே.
பிரிவுக்கு செல்லவும்
- 1. உங்கள் சுற்றுப்புறங்களை ஆராயுங்கள்
- 2. மூளை புயல் ஆலோசனைகள்
- 3. கட்டமைப்போடு விளையாடுங்கள்
- 4. படிவத்துடன் விளையாடுங்கள்
- 5. அமைப்போடு விளையாடுங்கள்
- 6. தலைப்புகளுடன் விளையாடுங்கள்
- 7. இலக்கிய சாதனங்களுடன் விளையாடுங்கள்
- 8. உள்நோக்கி பாருங்கள்
- 9. கவிஞர்களைப் பின்பற்றுங்கள்
- பில்லி காலின்ஸின் மாஸ்டர் கிளாஸ் பற்றி மேலும் அறிக
பில்லி காலின்ஸ் கவிதை வாசிப்பதையும் எழுதுவதையும் கற்றுக்கொடுக்கிறார் பில்லி காலின்ஸ் கவிதை வாசிப்பதையும் எழுதுவதையும் கற்றுக்கொடுக்கிறார்
தனது முதல் ஆன்லைன் வகுப்பில், முன்னாள் யு.எஸ். கவிஞர் பரிசு பெற்ற பில்லி காலின்ஸ், கவிதை வாசிப்பதிலும் எழுதுவதிலும் மகிழ்ச்சி, நகைச்சுவை மற்றும் மனிதநேயத்தை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது என்பதை உங்களுக்குக் கற்பிக்கிறார்.
மேலும் அறிக
1. உங்கள் சுற்றுப்புறங்களை ஆராயுங்கள்
உங்கள் சூழலிலும் அன்றாட நடவடிக்கைகளிலும் உத்வேகம் தேடுங்கள்.
- நடந்து செல்லுங்கள் . நடந்து சென்று உங்கள் நோட்புக்கைக் கொண்டு வாருங்கள். சுற்றிப் பார்த்து, நீங்கள் பார்ப்பதைப் பற்றிய அவதானிப்புகளை எழுதுங்கள்: ஒரு மரம், ஒரு நபர், ஒரு அக்கம். இந்த விளக்கங்களில் சிலவற்றைப் பயன்படுத்தி ஒரு கவிதையைத் தொடங்க முயற்சிக்கவும். அதன் கட்டமைப்பைப் பற்றி ஒரு முடிவை எடுங்கள்: சரணங்கள் எப்படி இருக்கும்? பயன்படுத்துவீர்களா? enjambment அல்லது நிறுத்தற்குறியைப் பயன்படுத்துவீர்களா? நீங்கள் நீண்ட வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்த விரும்புகிறீர்களா அல்லது குறுகியதா?
- ஒரு சுவாரஸ்யமான பொருளைக் கண்டுபிடி . நீங்கள் அலுவலகம் அல்லது சமையலறை, பூங்கா அல்லது நூலகத்தில் இருந்தாலும், நீங்கள் பார்க்கக்கூடிய ஒரு பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்து விவரிக்கவும். இது தனிப்பட்ட நினைவுகளைத் தூண்டுகிறதா? இது கலாச்சார தாக்கங்களைக் கொண்டிருக்கிறதா, அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட உணர்ச்சியை வெளிப்படுத்துகிறதா? உங்களுக்கு வழிகாட்ட இந்த பொருள் மற்றும் அதன் சங்கங்களுடன் ஒரு கவிதையைத் தொடங்க முயற்சிக்கவும்.
2. மூளை புயல் ஆலோசனைகள்
இந்த பயிற்சிகளை ஒரு புதிய கவிதைக்கு ஒரு ஜம்பிங் ஆஃப் பாயிண்டாக முயற்சிக்கவும்.
- ஃபிளாஷ் அட்டைகளைப் பயன்படுத்தவும் . ஒரு தலைப்பைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். பத்து வெற்று ஃபிளாஷ் கார்டுகளை எடுத்து, ஒவ்வொரு ஃபிளாஷ் கார்டின் ஒரு பக்கத்திலும், இந்த தலைப்பைப் பற்றி ஒரு வரியை எழுதுங்கள். இந்த வரிகளை எழுதும் போது உணர்ச்சி விவரம், உறுதியான விவரம் மற்றும் படங்களின் கலவையைப் பயன்படுத்தவும். எல்லா அட்டைகளையும் உங்கள் முன்னால் வைக்கவும். இந்த ஐந்து அட்டைகளை நேருக்கு நேர் திருப்புங்கள். இது என்ன வகையான கவிதை? என்ன கேள்விகள் உள்ளன? உணர்ச்சிகளைத் தொகுக்க போதுமான மர்மமான மற்றும் தெளிவான ஒரு கவிதையை உருவாக்க ஐந்து அட்டைகளைத் திருப்ப வேண்டும்.
- செவிப்புலன் . உங்கள் அன்றாட பணிகளைப் பற்றிச் செல்லும்போது உங்கள் நோட்புக்கை உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள், நீங்கள் கேட்கும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை எழுதுங்கள். நாள் முடிவில், நீங்கள் எழுதிய உரையாடலின் துணுக்குகளுக்கு மேலே சென்று, உரையாடலின் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றி சிந்திப்பதை விட, அது எவ்வாறு கூறப்பட்டது என்பதை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். மக்கள் பேசும் முறை பற்றி நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்? இந்த பேச்சு தாளத்தை ஒரு புதிய கவிதையில் இணைக்கவும்.
- உங்கள் ஒவ்வொரு அசைவையும் பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள் . மாலையில், அன்று நீங்கள் செய்த இருபது விஷயங்களின் பட்டியலை எழுதுங்கள். இந்த படிவத்தைப் பயன்படுத்துங்கள்: நான் பாத்திரங்களைக் கழுவினேன், ஒரு வெண்ணெய் சாப்பிட்டேன், செய்தித்தாளைப் படித்தேன், மற்றும் பல. ஒரே விதி: காலவரிசைப்படி விஷயங்களை பட்டியலிட வேண்டாம். உங்கள் இருபது செயல்பாடுகளின் பட்டியலை மதிப்பாய்வு செய்து, அவற்றில் ஏதேனும் ஒரு கவிதை வரியைத் தூண்டுமா என்று பாருங்கள். ஒரு நீண்ட கவிதை எழுத இந்த சாதாரணமான செயல்களில் ஒன்றைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும்.
- இலவச எழுத்து . உங்கள் நோட்புக்கை எடுத்துக்கொண்டு, உங்கள் நினைவுக்கு வருவதை வெறுமனே எழுத பத்து நிமிடங்கள் அவகாசம் கொடுங்கள், உங்கள் பேனா அல்லது பென்சில் பக்கத்தை விட்டு வெளியேற விடாமல், திருத்த வேண்டாம். பத்து நிமிடங்கள் கடந்த பிறகு, நீங்கள் எழுதியதை மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள். ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை பொருள் மற்றும் தொனி எவ்வாறு மாறுகிறது? புதிய கவிதைக்கு நீங்கள் தூக்க விரும்பும் ஏதேனும் உள்ளதா?
3. கட்டமைப்போடு விளையாடுங்கள்
ஒரு கவிதையின் உருவாக்கத்துடன் சுற்றி விளையாடுங்கள், மேலும் புதிய அர்த்தங்களை உருவாக்க மொழியுடன் பரிசோதனை செய்யுங்கள்.
வீட்டிற்குள் எவ்வளவு அடிக்கடி மூங்கில் தண்ணீர் விட வேண்டும்
- கவிதையின் வீட்டில் பல்வேறு அறைகளாக சரணங்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள் . ஒரு வீட்டின் சுற்றுப்பயணத்தில் கவிஞர் பல்வேறு அறைகள் வழியாக வாசகர்களை அழைத்துச் செல்கிறார் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். இப்போது, உங்கள் சொந்த கவிதைகளில் ஒன்றைப் படித்து, சரணங்களைப் பாருங்கள்: உங்கள் கவிதையின் ஓரங்களில், ஒவ்வொரு சரணமும் அல்லது அறையும் வெளிப்படுத்துவதை எழுதுங்கள்.
- நீள்வட்ட மொழியுடன் விளையாடுங்கள் . உங்கள் கவிதைகளில் ஒன்றைப் பார்த்து, நீள்வட்ட மொழியுடன் விளையாடுங்கள். மர்மத்தின் உணர்வை உயர்த்த நீங்கள் தவிர்க்க விரும்பும் வார்த்தைகள் ஏதேனும் உள்ளதா? வெவ்வேறு சொற்களைத் தவிர்ப்பது வரிகளின் சாத்தியமான அர்த்தங்களை எவ்வாறு மாற்றுகிறது?
- உங்கள் சொந்த தெளிவற்ற அர்த்தங்களுடன் விளையாடுங்கள் . குறைந்தது இரண்டு வழிகளில் விளக்கக்கூடிய ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்கவும். நீலம் என்ற வார்த்தையை நினைத்துப் பாருங்கள் color இது நிறம் அல்லது மனநிலையைக் குறிக்கிறதா? அல்லது தகுதிவாய்ந்தவர்களைப் பயன்படுத்துவதைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். இந்த வாக்கியம் ஒரு புதிய கவிதையின் முதல் சில வரிகளாக இருக்கட்டும், மேலும் இந்த இரட்டை விளக்கத்தின் கருத்தாக்கத்துடன் தொடர்ந்து விளையாடட்டும்.
- ஒரு குழப்பம் செய்யுங்கள் . உங்கள் அடுத்த கவிதையை உங்கள் நோட்புக்கில் நீண்ட காலமாக எழுதுங்கள், மேலும் ஒரு திரையில் தட்டச்சு செய்வதற்கு முன்பு வேலைநிறுத்தங்கள், விளிம்பில் தவிர, போன்றவற்றைக் குழப்பிக் கொள்ளுங்கள். தட்டச்சு செய்த பதிப்பு பக்கத்தில் எப்படி இருக்கும்? இது மெல்லியதா, பரந்ததா, அல்லது துண்டிக்கப்பட்டதா? உங்கள் கவிதைக்கு ஒரு திட்டவட்டமான வடிவத்தை வழங்குவதற்காக, கவிதையில் வரிகளை சுருக்கவும் அல்லது நீட்டவும் போன்ற மாற்றங்களைச் செய்ய நீங்கள் தூண்டப்படுகிறீர்களா? டிக்ஷன், வேகக்கட்டுப்பாடு மற்றும் தெளிவுக்கான எடிட்டிங் கருதுங்கள். அத்தியாவசியமான கோடுகள் மற்றும் சொற்றொடர்களைக் குறைப்பதைக் கூட கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.
முக்கிய வகுப்பு
உங்களுக்காக பரிந்துரைக்கப்படுகிறது
உலகின் மிகச்சிறந்த மனதினால் கற்பிக்கப்படும் ஆன்லைன் வகுப்புகள். இந்த வகைகளில் உங்கள் அறிவை விரிவாக்குங்கள்.
பில்லி காலின்ஸ்கவிதை வாசிப்பதையும் எழுதுவதையும் கற்றுக்கொடுக்கிறது
மேலும் அறிக ஜேம்ஸ் பேட்டர்சன்எழுதுவதைக் கற்பிக்கிறது
மேலும் அறிக ஆரோன் சோர்கின்
திரைக்கதை கற்பிக்கிறது
மேலும் அறிக ஷோண்டா ரைம்ஸ்தொலைக்காட்சிக்கு எழுதுவதைக் கற்பிக்கிறது
மேலும் அறிக4. படிவத்துடன் விளையாடுங்கள்
ஒரு புரோ போல சிந்தியுங்கள்
தனது முதல் ஆன்லைன் வகுப்பில், முன்னாள் யு.எஸ். கவிஞர் பரிசு பெற்ற பில்லி காலின்ஸ், கவிதை வாசிப்பதிலும் எழுதுவதிலும் மகிழ்ச்சி, நகைச்சுவை மற்றும் மனிதநேயத்தை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது என்பதை உங்களுக்குக் கற்பிக்கிறார்.
உங்கள் கதையை புத்தகமாக மாற்றுங்கள்வகுப்பைக் காண்க
வெவ்வேறு வகையான கவிதைகளை எழுத முயற்சிக்கவும் ரைம் திட்டங்கள் அல்லது நீளம்.
- எழுதுங்கள் a ஹைக்கூ . நீங்கள் விரும்பும் எந்தவொரு தலைப்பையும் இந்த பொருள் எடுத்துக் கொள்ளட்டும், ஆனால் உங்களை ஹைக்கூ வடிவத்துடன் கண்டிப்பாக மட்டுப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்: முதல் வரியுடன் மூன்று வரிகள் ஐந்து எழுத்துக்களைக் கொண்டவை, இரண்டாவது ஏழு எழுத்துக்களைக் கொண்டவை, கடைசியாக ஐந்து எழுத்துக்கள் உள்ளன. இந்த பயிற்சி உங்கள் மொழியை எவ்வாறு மாற்றியமைத்தது?
- எந்த நீளத்திற்கும் ஒரு கவிதை எழுதுங்கள் . இது நீங்கள் தேர்வுசெய்த எந்தவொரு பாடத்திலும் அல்லது பாடத்திலும் இருக்கலாம் (அதற்கு ரைம் செய்யத் தேவையில்லை), ஆனால் ஒவ்வொரு வரியையும் உருவாக்க முயற்சிக்கவும் iambic pentameter . நினைவில் கொள்ளுங்கள், இதன் பொருள் ஐந்து ஐயாம்பிக் அடி (டா-டம், டா-டம், டா-டம், டா-டம், டா-டம்).
- ஒரு பாரம்பரியத்தை எழுதுங்கள் ஷேக்ஸ்பியர் சொனட் . ஐயாம்பிக் பென்டாமீட்டர் மற்றும் ரைம் திட்டம் ABAB CDCD EFEF GG ஐப் பயன்படுத்தி இதைச் செய்யுங்கள். உங்கள் கவிதையில் சரியாக 14 கோடுகள் இருப்பதை உறுதிசெய்து, கடைசி இரண்டு வரிகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு திருப்பத்தை ஏற்படுத்தவும். திருப்பம் பெரும்பாலும் கவிஞருக்கு முந்தைய 12 வரிகளைத் திரும்பிப் பார்த்து, அவை குறித்து இரண்டு வரிகள் கருத்துத் தெரிவிக்கின்றன என்பதை நினைவில் கொள்க.
5. அமைப்போடு விளையாடுங்கள்
தொகுப்பாளர்கள் தேர்வு
தனது முதல் ஆன்லைன் வகுப்பில், முன்னாள் யு.எஸ். கவிஞர் பரிசு பெற்ற பில்லி காலின்ஸ், கவிதை வாசிப்பதிலும் எழுதுவதிலும் மகிழ்ச்சி, நகைச்சுவை மற்றும் மனிதநேயத்தை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது என்பதை உங்களுக்குக் கற்பிக்கிறார்.உங்கள் கவிதைகளை வெவ்வேறு காலகட்டங்களுக்கும் இடங்களுக்கும் கொண்டு செல்லுங்கள்.
- ஏற்றுக்கொள்ள எளிதான காட்சியை அமைக்கும் சில வரிகளை எழுதுங்கள் . பைன் மரங்களில் பனியின் உதாரணம் அல்லது ஒரு காம்பின் கீழ் கிடந்த நாய் பற்றி சிந்தியுங்கள். உங்கள் சொந்த ஒரு காட்சியை நிறுவவும். உங்கள் கவிதை ஒரு திருப்பத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் அசல் காட்சியில் இருந்து உங்கள் வாசகரையும் உங்களையும் மிகவும் வித்தியாசமாக - இடஞ்சார்ந்த அல்லது கருப்பொருளாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
- விதிமுறைகளைத் தகர்த்து விடுங்கள் . எலிசபெதன் காலத்தில், ஆதிக்கம் செலுத்தும் பொருள் காதல் அல்லது நீதிமன்ற அன்பு. ஆங்கில காதல் கவிஞர்களின் வயதில், நீங்கள் இயற்கையைப் பற்றி எழுத வேண்டும். ஏற்றுக்கொள்ளும் இந்த விதிகள் மீறப்படும்போது கவிதை முன்னேறும். வால்ட் விட்மேனைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்: இயற்கையைப் பற்றி அவர் எழுதிக்கொண்டிருக்கும்போது, இயந்திரங்களைப் பற்றி எழுதினார். பாப் நட்சத்திரங்கள் கவிதைக்கு பொருத்தமானதாக கருதப்படாதபோது தாம் கன் எல்விஸ் பிரெஸ்லியைப் பற்றி ஒரு கவிதை எழுதினார். இரு கவிஞர்களும் தங்கள் காலத்தின் இலக்கிய அலங்காரத்தை மீறினர். எதைப் பற்றி எழுத வேண்டும் என்பதைத் தேர்ந்தெடுப்பதில், எதுவும் மிகவும் அற்பமானது அல்ல. உங்களை தணிக்கை செய்ய வேண்டாம். நீங்கள் தீவிரமாக இருக்க வேண்டும், அல்லது நேர்மையாக இருக்க வேண்டும் என்று நினைக்க வேண்டாம். உங்கள் கவிதைகளில் நீங்கள் விளையாட்டுத்தனமாகவும், கிண்டலாகவும் இருக்கலாம். இன்றைய இலக்கிய அலங்காரத்திற்கு வெளியே தோன்றக்கூடிய ஒரு விஷயத்தைப் பற்றி யோசித்து அதைப் பற்றி ஒரு கவிதை எழுதுங்கள்.
6. தலைப்புகளுடன் விளையாடுங்கள்
தலைப்புகள் ஒரு கவிஞரை ஊக்குவிக்கும், ஆனால் அவை வாசகர்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
- வாசகரை வழிநடத்துங்கள் - ஆனால் அவர்களையும் ஆச்சரியப்படுத்துங்கள் . ஒரு கவிதையை எழுதுங்கள், அதன் தலைப்பு வாசகருக்கு முன்னால் என்ன இருக்கிறது என்பதைக் குறிப்பதன் மூலம் கவிதை எவ்வாறு தொடரப் போகிறது என்பதை அறிய உதவுகிறது. பின்னர், இந்த கவிதையை எழுதுங்கள், தலைப்பின் வாக்குறுதியை இருவருமே வழங்குவதை உறுதிசெய்து, அதன் அர்த்தத்தை சிக்கலாக்குகிறார்கள்.
- மூலதனத்துடன் விளையாடுங்கள் . ஒரு தலைப்பாக வேலை செய்யக்கூடிய முதல் வரியை எழுதுங்கள், இந்த வரியின் கீழ் ஒரு கவிதை எழுதவும். வழக்கத்திற்கு மாறான பெயர்ச்சொற்களின் மூலதனத்துடன் விளையாடுங்கள்: எதிர்பாராத சொற்களை மூலதனமாக்குவதன் மூலம் அவற்றைக் கொடுக்க முயற்சிக்கவும்.
7. இலக்கிய சாதனங்களுடன் விளையாடுங்கள்
வெவ்வேறு விளைவுகளை உருவாக்க உங்கள் கவிதைகளில் வெவ்வேறு இலக்கிய சாதனங்களைப் பயன்படுத்துங்கள்.
- டிக்ஷனுடன் விளையாடுங்கள் . சில சொற்கள், சில காரணங்களால், அவற்றைப் படிக்கும்போது உங்களை சிரிக்க வைக்கும்? (உதாரணமாக, முட்கரண்டி, மூக்கு, உருளைக்கிழங்கு அல்லது பட்டாணி பற்றி சிந்தியுங்கள்.) ஒரு தொனியை உருவாக்க இந்த வார்த்தைகளை வேண்டுமென்றே பயன்படுத்தும் ஒரு கவிதை எழுதுங்கள்.
- ஒத்திசைவைப் பயன்படுத்தவும் . ஒரு தாளில், இதேபோன்ற உயிரெழுத்து ஒலியைப் பயன்படுத்தும் ஒரு சில சொற்களை மூளைச்சலவை செய்யுங்கள். இப்போது, இந்த மூளையை ஒரு வழிகாட்டியாகப் பயன்படுத்தி, ஒன்று அல்லது பல இடங்களில் (அல்லது கவிதை முழுவதும் கூட) ஒத்திசைவைப் பயன்படுத்தும் ஒரு கவிதை எழுதுங்கள். உங்கள் வரைவைப் படிக்கும்போது, இந்த ஒலிகள் கவிதையில் எவ்வாறு இசைத்திறனைச் சேர்க்கின்றன, கவிதையை ஒன்றாக வைத்திருக்கும் ஒரு வகையான ஒலி-பசை போல செயல்படுகின்றன.
- அனஃபோராவை முயற்சிக்கவும் least ஒரு முறையாவது . ஒரு முறையாவது அனஃபோராவைப் பயன்படுத்தி குறைந்தது ஏழு வரிகளைக் கொண்ட ஒரு கவிதையை எழுதுங்கள். இப்போது, 15 க்கும் மேற்பட்ட வரிகளைக் கொண்ட ஒரு கவிதையை எழுதுங்கள், அதில் நீங்கள் பல முறை அனஃபோராவைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள், உங்கள் கவிதையின் நீளத்திற்கு மேல் மீண்டும் மீண்டும் சொல்லப்படும் வார்த்தைகளை மாற்றலாம். உங்கள் அனஃபோராவின் வளர்ச்சி மற்றொரு கதையைச் சொல்லட்டும் அல்லது உங்கள் கவிதையில் விவரம் மற்றும் ஆழத்தின் மற்றொரு அடுக்கைச் சேர்க்கட்டும்.
8. உள்நோக்கி பாருங்கள்
உங்கள் சொந்த கவிதைக்கு நீங்கள் மிகப்பெரிய அருங்காட்சியகம். பின்வரும் பயிற்சிகள் உங்கள் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையிலிருந்து என்னுடைய கருத்துக்களைத் தேவை.
- உங்கள் ஆளுமை உங்கள் கவிதைகளில் நுழைகிறதா? நீங்கள் எந்த வகையான சமூக நபராக இருக்கிறீர்கள் என்று யோசித்து, உங்கள் ஆளுமை பற்றி மற்றவர்களிடமிருந்து நீங்கள் பெறும் கருத்துக்களைக் கவனியுங்கள் family குடும்பம், நண்பர்கள் மற்றும் பிறரிடமிருந்து. உங்கள் இயல்பான பேசும் குரலில் பேசப்படும் ஒரு கவிதையை எழுதுங்கள். இந்த கவிதை உங்கள் சிறந்த சுயத்தை வெளிப்படுத்த தேவையில்லை. உங்களைக் காட்டும் குரலைத் தவிர வேறு குரலால் கவிதையை கட்டுப்படுத்த அனுமதிக்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் வாழ்க்கையின் முரட்டுத்தனத்தை குரலை இயக்க அனுமதிக்கும் ஒரு கவிதை எழுதுங்கள்.
- உங்களுக்குத் தெரிந்த, தெரிந்து கொள்ள விரும்பும் அல்லது ஒரு முறை தெரிந்த ஒருவருக்கு ஒரு கடிதத்தைத் தொடங்குங்கள் . விதி: அவர்கள் அதைப் பார்க்க மாட்டார்கள் என்று வைத்துக் கொள்ளுங்கள். இந்த நபரை நேரடியாக உரையாற்றுவதன் மூலம் இந்த கடிதத்தைத் தொடங்குங்கள் (அன்புள்ள எக்ஸ் என்று நினைக்கிறேன்). நீங்கள் சில வரிகள் அல்லது வாக்கியங்களை எழுதிய பிறகு, உங்கள் கடிதத்தை கவிதை வரிகளாக உடைத்து கவிதையை முடிக்கவும்.
9. கவிஞர்களைப் பின்பற்றுங்கள்
சாயல் என்பது புகழ்ச்சியின் சிறந்த வடிவம். உங்கள் சொந்த எழுத்தில் உத்வேகம் பெற நீங்கள் போற்றும் கவிஞர்களைப் பாருங்கள். பின்வரும் எழுத்துப் பயிற்சிகள் பிற வாரியங்களிலிருந்து கருத்துக்களைக் கடன் வாங்குகின்றன.
ஒரு பாட்டிலில் எத்தனை மது கண்ணாடிகள்
- குரலைப் பிரதிபலிக்கும் . நீங்கள் போற்றும் சில கவிஞர்கள் அல்லது கவிதைகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். இந்த பாடத்திட்டத்தில் நீங்கள் கண்டுபிடித்த கவிதைகள் அல்லது நீண்டகால பிடித்தவை இவை. இந்த கவிதைகளில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து மீண்டும் மீண்டும் படிக்கவும், கவிஞர் தனது குரலை அடைய பயன்படுத்தும் முறைகளைக் குறிப்பிடுகிறாரா? கவிதை எவ்வாறு மேடையில் உருவாகிறது என்பதைக் கவனியுங்கள். அது எவ்வாறு அதன் வழியைக் கண்டுபிடிக்கும்? இதேபோன்ற பாணியிலான அமைப்பு அல்லது வளர்ச்சியின் பாதையைப் பின்பற்றும் ஒரு கவிதை எழுத முடியுமா என்று பாருங்கள். இது ஒரு பயிற்சியை விட அதிகம்; இது மற்ற கவிஞர்களின் தாக்கங்களுக்கு உங்களைத் திறக்கும் ஒரு வழியாகும்.
- தீர்க்கப்படாத, தொலைதூரக் குரலுடன் ஒரு குழப்பமான நிகழ்வை விவரிக்கவும் . கவிதையின் புள்ளி என்னவென்றால், வாசகருக்கு எதையாவது உணர வைப்பதே தவிர, உங்களுக்காக அல்ல, கவிஞருக்கு உணர்ச்சிவசப்பட வேண்டும். இதைச் செய்வதற்கான சிறந்த வழி குளிர்ச்சியை எழுதுவதுதான். நீங்கள் உணர்வைச் செய்கிறீர்கள் என்றால், அனைத்து உணர்ச்சிபூர்வமான வேலைகளும் உங்களால் செய்யப்பட்டுள்ளதால் வாசகர் பின்வாங்குவார்.
- பதற்றத்தை உருவாக்குங்கள் . சஸ்பென்ஸை உருவாக்க இடத்தைப் பயன்படுத்துங்கள், வாசகரை அறிந்து கொள்ளும் அதே மட்டத்தில் பேச்சாளராக அறியாமலும் வைக்கவும். ஒரு பெரிய செயலை விவரிக்கும் ஒரு கவிதையை எழுதுங்கள் மற்றும் வாசகரை இடைநிறுத்தும்படி கட்டாயப்படுத்த இடைவெளியைப் பயன்படுத்துகிறது, உங்கள் கவிதையின் செயல் முன்னேறும்போது பதற்றத்தையும் சஸ்பென்ஸையும் உருவாக்குகிறது.
பில்லி காலின்ஸிடமிருந்து கவிதை வாசிப்பு மற்றும் எழுதும் உதவிக்குறிப்புகளைப் பற்றி மேலும் அறிக.
